Kurikulum

Model kurikulum yang dikembangkan Program Studi Pendidikan Biologi yaitu “Kurikulum Program Studi Pendidikan Biologi Berbasis Outcomes Based Education dan berbasis Merdeka Belajar dan Kampus Merdeka”.  Penyusunan kurikulum berbasis OBE  menekankan pada apa yang dapat mahasiswa lakukan dengan baik di akhir pengalaman belajar mereka dan mahasiswa harus dapat menunjukkan capaian learning outcomes/capaian pembelajaran lulusan (CPL) dari suatu pengalaman belajar. 

Kurikulum juga disusun atas dasar Permendikbud Nomor 3 Tahun 2020 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi pada Pasal 18, tentang “Kebijakan Merdeka Belajar-Kampus Merdeka” dan Peraturan Rektor Nomor 17 Tahun 2020  tentang “Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi dan Pengajaran, penelitian, Pengabdian Kepada Masyarakat Berbasis Kampus Merdeka dan Merdeka Belajar”.  Kurikulum juga disusun berdasarkan deskripsi jenjang kualifikasi 6 pada lampiran Peraturan Presiden RI nomor 8 tahun 2012  yang disesuaikan dengan keunikan karakteristik profesi guru.

Kurikulum yang pada awalnya mengacu pada pencapaian kompetensi menjadi mengacu pada capaian pembelajaran (learning outcomes). Kurikulum Program Studi Pendidikan Biologi juga disusun berdasarkan keunggulan lokal yaitu Pola Ilmiah Pokok (PIP) universitas mulawarman yaitu “Kajian Hutan Hujan Tropis Lembab dan Lingkungannya”. Kajian hutan tropis ini merupakan keunggulan lokal atau penciri Universitas Mulawarman yang membedakan Universitas Mulawarman dengan universitas lain di Indonesia, regional asia, atau Internasional.  Jika diimplementasikan kurikulum ini mampu menyiapkan mahasiswa berhasil hidup di masa depan.